fbpx

Mengenal Konsep Studysaster, Cara Kreatif Guru Bantu Cegah COVID-19

Ketua Tim Siaga Bencana SMP Negeri 01 Batu, Jawa Timur, Zakki Fitroni berbagi konsep untuk guru guna berkontribusi dalam pencegahan COVID-19 melalui pembelajaran yang kreatif. Konsep yang dijabarkan melalui laman guruberbagi.kemendikbud.go.id tersebut bernama Studysaster. Nama Studysaster diambil dari akronim “study” yang dalam bahasa Indonesia berarti belajar, dan “disaster” berarti bencana. Model pembelajaran ini akan memudahkan […]

8 Tips Orang Tua untuk Membuat Belajar di Rumah Fokus pada Pengembangan Diri Anak

Dengan siswa belajar di rumah karena ancaman coronavirus, media sosial dipenuhi dengan jadwal belajar dari sekolah kepada siswa dan ortu dirumah. Tetapi mereka telah berjuang untuk mengimplementasikan jadwal-jadwal itu — sebagian karena pendekatan terstruktur yang ketat dari waktu ke waktu di sekolah tradisional seringkali lebih berkaitan dengan pengendalian keramaian daripada mengoptimalkan pembelajaran. Pergeseran tiba-tiba menjadi […]

Pendidikan 4.0 , Apa itu?

Era kelas digital, robot pembantu dan ujian online, bukanlah hal yang mustahil untuk diwujudkan dan bisa didapat pada era Pendidikan 4.0. Pendidikan 4.0 bisa dikatakan sebagai masa depan pendidikan – dan siap untuk mengubah bagaimana konsumsi informasi berubah secara dramatis, Pendidikan 4.0 dapat melengkapi fenomena penetrasi digital di kehidupan kita sehari-hari. Apakah Pengaruh penuh Digital? […]

MEMBANGUN TIM DALAM SEKOLAH

Sebelum membangun sebuah tim pemimpin sekolah yang visioner akan memiliki harapan dan mampu meramalkan trend yang akan terjadi didunia pendidikan di masa depan. Untuk itu pemimpin sekolah perlu menyusun langkah awal dengan mencari, mengumpulkan dan membuat review atas informasi yang ada. Kemudian dari informasi tersebut dibuatlah rencana dasar dengan mungundang atau mengajak hingga bagian terkecil […]

9 Cara untuk Transformasional Rencana Pelajaran: Perencanaan Satuan Kurikulum Terbaik

Dissat seorang guru melibatkan peserta didik, mengembangkan kemampuan dan pemahaman, dan memperkuat identitas siswa, maka kita bisa menyebutnya sebagai “Guru Transformasional” — profesional yang mengantar siswa dengan Sikap Disiplin Seorang Master sehingga anak-anak bisa melihat dunia dalam stereoscope. Tapi bagaimana mereka mempersiapkan? Apakah mereka hanya muncul dalam kelas dan secara spontan membuka hambatan secara mengagumkan? Tentu saja tidak. Di belakang […]

MENDIKBUD: REVISI KURIKULUM 2013 SUDAH SELESAI

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan telah menyelesaikan revisi Kurikulum 2013 yang akan mulai diterapkan pada tahun ajaran 2016/2017. “Alhamdulillah revisi Kurikulum 2013 (K-13) sudah selesai. Sekarang mulai penerapan secara bertahap di sekolah-sekolah,” kata Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Anies Baswedan di Kulon Progo, DI Yogyakarta, Sabtu (23/4). Ia mengatakan berbagai kekurangan dan kelucuan materi K-13 telah direvisi, […]

10 ALASAN MENGAPA PENDIDIKAN SENI PENTING UNTUK SISWA

Selama beberapa tahun terakhir kita semua pernah melihat tren sekolah meminggirkan pendidikan seni dari kurikulum mereka. Musik, Lukis, Teater, dan banyak lagi. Tidak ada keraguan bahwa seni adalah hal yang menyenangkan bagi anak-anak. Melihat mereka mulai mencelup kuas ke cat dan membuat gambar yang indah lalu mamajangnya dirumah adalah hal yang mengagumkan. Melalukan kegiatan dengan […]

8 TREN PENTING GENERASI Z

Generasi Z, juga dikenal sebagai generasi Internet dan Digital Natives, adalah generasi yang tumbuh di mana akses internet selalu tersedia dan berlimpah. Anak hyper-connected dan tech-savvy ini mampu mengubah bagaimana cara pendidik merumuskan pelajaran dan berinteraksi dengan siswa. Banyak yang memprediksi bagaimana anak-anak diajarkan di semua tingkatan dengan membuat teknologi merupakan bagian integral dari semua […]

BUKU SINEMATOGRAFI PELAJAR GRATIS DARI EDUAKSI.COM

kali ini eduaksi membagikan buku gratis “SINEMATOGRAFI PELAJAR”. Menemukan titik awal terbaik dalam buku ini bagi Guru. Buku ini dirancang untuk pembaca yang baru mengenal dasar produksi. Guru akan mendapatkan sebagian besar kandungan buku ini jika sudah terbiasa dengan kemampuan Produksi Film. Mempelajari Pembuatan Film bagi Sekolah yang tidak memiliki Jurusan Khusus Sinematografi sepertinya dapat […]